春风拂面，万象更新。为精准把握新学期学生思想脉搏，深入了解研究生、本科生各年级学生成长需求，推动思想政治教育与管理工作走深走实，近日，传媒学院各年级辅导员精心组织、有序开展了春季学生思想动态专题调研活动。本次调研围绕本科生、研究生各年级学生思想动态、学习生活状况、心理情绪状态及实际需求，通过宿舍走访、座谈交流、个别访谈、问卷调查等形式，全面掌握学生真实心声，为新学期学生工作锚定方向、积蓄动能。

一、分层调研，精准把脉——各年级辅导员深入一线

「本科生篇」

本科生方面，大一新生处于适应期，整体状态积极，但自主学习能力、时间管理方面有待加强，辅导员引导学生积极参加校内校外各类比赛等，以赛促学、夯实基础；大二学生整体思想状态积极向上、主流稳定、专业认知清晰，但同时也呈现分化明显、对AIGC热情与焦虑并存、行动力不足等问题，辅导员引导学生要关注竞赛与学业平衡，引导学生在创作中严守法律底线。大三学年是考研、就业、留学的分水岭，学生普遍面临方向选择的压力，辅导员聚焦就业指导与生涯规划，后续将开展系列讲座与分享会，结合往届案例，引导大家将“迷茫”转化为“行动”。大四处于毕业冲刺阶段，辅导员强化毕业创作规范及就业帮扶，并开设毕业季心理调适专题辅导，帮助学生平稳度过“最后一公里”。

「研究生篇」

研究生方面，研一聚焦意识形态引领与网络素养培育，引导传媒学子筑牢思想根基，关注科研压力调适、导学关系构建，辅导员引导要建立长期主义科研心态；研二详细解读博士申请、高校教职、行业就业、选调生等不同发展路径的备赛要点，助力破解学业与就业困惑。研三处于论文收官与就业签约关键期，部分学生存在焦虑情绪，辅导员强化学术诚信教育，针对未就业学生开展“点对点”岗位推荐，分层满足发展需求。

二、聚焦重点，多维发力——本学期重点工作深度融入

本次调研不仅是对学生思想动态的一次“全面体检”，更是本学期各项基础重点工作的“前置动员”。各年级辅导员将重点工作融入调研全过程，做到“边了解、边引导、边落实”。

法治教育方面，开展“普法微课堂”，邀请专家学者普及知识产权法、著作权法等，本科生强化学术诚信，研究生解读论文发表规范。

学风建设方面，鼓励本科生与研究生跨年级组队参加各类专业赛事、创新创业、挑战杯等比赛，形成“本硕联动、专业互补、协同创作”的良好氛围；组织开展“研途领航”、“信仰公开课”等系列活动。

就业指导方面，建立“就业需求台账”，区分考研、考公、博士申请等赛道分类施策。对困难群体落实“一人一策”帮扶；积极开展访企脱岗促就业工作。

安全教育方面，针对外出实习高峰期，强调人身、财产安全，开展反诈防骗教育，要求外出实践学生需购买保险；导员定期走访宿舍，强化宿舍安全教育。

纪律建设方面，重申考风考纪与学术规范，加强课堂考勤与宿舍管理，对学业困难学生建立“帮扶对子”。

网络文明方面，倡导学生发挥专业优势，创作积极向上、富有正能量的网络文化作品，自觉抵制网络谣言、网络暴力，做网络文明的践行者与守护者。

三、倾听心声，回应关切——学生诉求落实落细

调研中，本科生、研究生围绕学生选课、宿舍条件、科研支持、心理服务、生活服务等方面提出了诸多宝贵建议。各年级辅导员认真记录、分类汇总，形成“学生诉求清单”，学院将协同相关部门逐项研究、及时回应。

春启新程，思行并进。传媒学院学工队伍将以此次调研为契机，紧扣本科生、研究生各年级学生成长需求，深耕细作、守正创新，陪伴每一位传媒学子在新学期向阳生长、逐光而行。