9月24日，南京艺术学院传媒学院学生党员、少数民族学生和部分教师赴中国大运河博物馆，开展了一场以“运河帆影连古今，同心共筑中华魂”为主题的教育实践活动，师生们在流动的文化长河中学习民族交融精神，凝聚团结奋进力量。

“运河带来的城市”“运河上的舟与船”等展厅通过文物陈列、场景复原与数字光影技术，立体呈现了大运河跨越千年的发展脉络。从隋唐时期各民族先民共同开凿运河的协作图景，到宋元年间南北物资通过运河互通、文化经由航道交融的繁荣景象，再到新时代运河沿线多民族共同守护文化遗产、推进生态治理的生动实践，文物与史料背后，正是中华民族多元一体格局形成发展的历史见证。

在“大运河——中国的世界文化遗产”主展厅，传媒学院的师生们通过宏大的历史叙事和丰富的文物陈列，系统了解大运河作为中国古代劳动人民智慧结晶的工程奇迹及其在推动南北经济交融、文化传播中的不朽功绩，深刻认识到大运河是中华民族共同体形成与发展的历史见证。

步入“运河上的舟楫”展厅，借助先进的仿真技术，师生们仿佛穿越时空，感受古代舟楫往来、漕运繁忙的生动景象。沉浸感拉满的体验让大家直观体会到，大运河不仅是物资流动的动脉，更是各民族交往、交流、交融的动态纽带，其包容与开放的精神内核至今熠熠生辉。

在“因运而生——大运河街肆印象”复原景观中，师生们漫步于仿古街市，感受运河沿岸因商贸汇聚而形成的多元生活面貌与民俗风情。生动而丰富的游乐体验强化了对“多元一体”中华文化的具身认知，理解了共同的历史记忆与文化土壤如何滋养出深厚的民族凝聚力。

整个参观过程，也是一次专业的现场教学。师生们结合传媒学科特色，重点关注了博物馆如何运用现代展陈手段、数字影像技术和叙事逻辑来活化历史。大家纷纷表示，此次探访为未来的艺术创作与文化传播提供了丰厚素材与深刻启示。

此次主题教育实践活动，是一堂生动的“行走的思政课”。它通过具象化的历史文化遗产展示，让师生们深刻感知了中华民族共同体的历史底蕴与文化精神，有效增强了文化自信和民族认同感。师生们在一件件文物、一段段影像前驻足凝视，仿佛穿越时空，亲身感受到了各民族在运河沿岸相互依存、休戚与共的紧密联系。大家深刻认识到，大运河不仅是一条经济之河、交通之河，更是一条文化之河、团结之河。传媒学院将继续推动此类实践育人活动，引导师生自觉成为中华优秀传统文化的传承者与中华民族共同体意识的铸牢者。