为营造温馨健康的校园氛围，加强各民族团结进步教育，增强学生对于民族平等、团结、互助、互爱的责任感和使命感，传媒学院党委、学生党支部、学工办、关工委于12月7日下午在传媒学院资料室开展了“红石榴成长社”主题活动。活动旨在引导青年学生把“民族团结、振兴中华”的意识融入铸牢中华民族共同体意识的行动之中，唱响民族赞歌，为实现中华民族伟大复兴努力奋斗。本次活动由邱圣茹老师主持，来自传媒学院的方小慧同学围绕自己的民族“朝鲜族”开展分享活动。

       朝鲜族，一个拥有悠久历史和独特文化的民族，其文化内涵丰富，影响深远。本次活动将由方小慧同学从朝鲜族的历史渊源、艺术传承、民俗文化等方面为大家深入介绍朝鲜族文化。

第一部分 追寻朝鲜民族之韵

       讲座伊始，方小慧同学从朝鲜族的分布和人口统计出发，详细介绍了吉林省延边朝鲜族自治州的自然资源、特色美食和民俗建筑。朝鲜族总人口为1,702,479人，主要分布在吉林、黑龙江、辽宁。朝鲜族的人们集中居住于图们江、鸭绿江、牡丹江、松花江及辽河、浑河等流域，朝鲜族最大的聚居区是吉林省延边朝鲜族自治州，位于吉林省东部，地处中俄朝三国交界。同学们与方同学一同走近了朝鲜民族，体验不一样的民族风韵。

第二部分 探究朝鲜民族之艺

       艺术是一个民族的灵魂，方小慧同学从民谣、歌舞、绘画三个方面分享了朝鲜族的民族艺术。朝鲜族称民歌为民谣,其旋律优美,自然流畅,富有很强的感染力与表现力。朝鲜族的歌舞有着浓厚的民族色彩和独特的音乐风格，包括长鼓舞、刀舞、扇子舞和加椰琴演奏，朝鲜族的舞蹈反映朝鲜族人民农耕时的劳动气质。朝鲜族绘画作品与传统国画不同，朝鲜画的特点是笔力挺拔,色彩艳丽,风格清雅。

第三部分 传承朝鲜民族之音

       随后，方小慧同学推荐了一部讲述朝鲜族爱国诗人故事的纪录片，并用朝鲜语分享了著名诗歌《数星星的夜晚》的片段。诗歌的旋律在空气中回荡，仿佛串联起每位参与者的心弦。在这激荡着文化情感的时刻，一些同学站起身来，开始学习朝鲜语，这一场景成为整个活动中一道独特的风景线，映衬出文化的多元和交流的美好。

第四部分 漫游朝鲜民族之习

       方小慧同学深入讲解了朝鲜文字的奥秘，并展示了一张张早期朝鲜文字的照片，这些文字犹如闪耀着历史光芒的瑰宝，让人感受到朝鲜族深厚的历史文化。接着，她引领我们走进了朝鲜族传统服饰的世界，这些服饰线条流畅自然，展现出一种直线美和曲线美，不仅美观大方，而且实用性十足。在讲解朝鲜族的礼仪文化时，方小慧同学特别强调了家庭聚会和重要场合的礼节。在朝鲜族社会中，尊敬长辈是一种重要的社会规范，花甲宴是朝鲜族的一种传统宴会形式。在宴会上，人们会为年满60岁的老人举行庆祝活动。餐桌上餐具的摆设方式也有一定的讲究。

       在互动环节，大家回答了涵盖朝鲜族的传统文化、习俗、艺术、语言等多个方面的问题。促使同学们更深入地了解了朝鲜族的文化内涵，也为本次活动增添了丰富的知识性。

       在这次活动中同学们不仅汲取了朝鲜族文化的丰富宝藏，更在轻松愉快的氛围中深化了对民族平等、团结、互助、互爱的理解。在未来的学习和生活中，传媒学子将继续涵养“心之美”、弘扬“文之美”、创造“艺之美”、实践“行之美”，发扬石榴籽团结友爱的向上精神，为促进各民族之间的和谐共处和共同发展做出自己的贡献。