如果把大学四年当做RPG游戏

       那么主线副本两手都要抓

       这是南艺传媒学院2019级影视摄影与制作系的学生陈雨同

       这是她的四年本科全流程总结

       保研至上海戏剧学院广播电视编导专业方向

       陈雨同，大二已通过大学四、六级英语考试，大三考取雅思6.5分的成绩。在校期间曾获校三好学生称号、二、三等奖学金、单项奖学金。广告文案作品《圣象——年轮说》《我看到了 你心里有一只豹》《和彩云 安心 不止安心》《植物卡牌-超能力》《马应龙甜宠小剧场》曾获中国大学生广告艺术节学院奖四项优秀奖，一项入围奖。导演/编剧/剪辑作品《样本X》获2023年上海国际短片周(SHISW短片周）翠麟剧本大赛官方入围；作品《抛锚》获KO短片创作赛官方入围；编剧作品《箱庭公交站》获香港当代设计奖银奖。

主线剧情一 · 学习课业

       刚刚进入校园，她对于自己所学的专业只是有个模糊的认知。她还记得第一节课看到讲台上的专业老师和ppt上琳琅满目的课程时，感觉每一门课就像能够开启影视梦想的一扇门，她下决心在接下来开启的剧情中像收集徽章一样去获得成就，点开属于她自己的技能点。

       在学习方面，陈雨同一直很有仪式感。她习惯从一开始就制定完整的计划，抱着完美的期待，告诫自己一定要全力付出、时刻努力。在本科学习阶段这份仪式感竟然持续了整整四年，这让她清晰的认识到她在逐渐成长。

       大学四年，陈雨同对于每一门专业课都秉持着认真的态度，没有落过一节课，争取在自己能力范围内学习最全面的知识，做到能做到的最好。在每一门课程的学习过程中，她会有意识和老师与同学达成良好的交流互动氛围，并且努力提供自己的价值。

       不仅在课堂，陈雨同会在课余补充更多的知识与技能，而这也让她有机会获得更多与老师交流的机会。老师也逐渐信任她的能力，放心的把一些工作交给她帮忙。在最感兴趣的尤达老师的课上，她很珍惜每一次和老师交流的机会。在评析影片的作业上会付出很多的精力和时间去完善，也会在课上大胆提出自己的见解和疑惑。甚至课下，陈雨同也会积极约老师进行专业上的讨论，分享有意思的论文给老师并和老师交流自己的观点。

主线剧情二 · 校园活动

       在校期间除了课业学习，陈雨同还积极参与各项校园活动。开启了她在学校的多个身份，充实了自己的大学生活。

大一刚进校园，她就报名加入了TR街舞社、辩论社。在TR街舞社，陈雨同结识了很多和她一样喜欢跳舞的同学，课余他们会一起练习喜欢的舞蹈、参加社团举办的舞蹈活动。在辩论社，陈雨同学到了很多辩论技巧，学会在辩论中思考问题、分析问题、并形成自己的观点并提出论据，提升了口才，培养了自信，还锻炼了独立思考的能力。

艺动传媒表演决赛照片

华语辩论世界杯比赛照片

       大二，她竞选成为街舞社财务，大三又成功当选为TR街舞社社长，自主组织了很多舞蹈活动，得到了社团成员的一致认可。后来她主动加入校辩论队，第一次模辩赛获得了最佳辩手称号，在队员们的支持与团结下，团队获得了世界华语辩论邀请赛2021年度南京赛区冠军、2022南京赛区四强，为南艺辩论队争取了荣誉，除此之外，她还竞选成为校官微记者，负责南京艺术学院官方微信公众号的文章推送与图片拍摄。

主线剧情三 · 社会游历

       校园之外，陈雨同也积极参与各项社会工作：包括志愿者工作与兼职实习等等。乐于解锁多重身份，获得不同的游历体验。

身份一：志愿者

       “参加FIRST青年影展是我整个大学四年做过最正确的事情之一。”为了成为志愿者队伍中的一员，陈雨同连续投了三年简历，终于在大四上学期顺利通过复试，最终通过面试环节争取到了前往西宁的机会。在影展，陈雨同作为论坛工坊组志愿者，负责论坛主题策划、设备检查、物料摆放、场地布置、引导观众、控场清场的工作；与香奈儿、宝马、vivo等品牌方参与对接；并与章子怡、周冬雨、黄渤、海清、宋佳等艺人及其团队进行沟通对接。

影展照片

       FIRST影展结束后，陈雨同还马不停蹄的报名了重庆青年影展的志愿者，成为了视觉设计部的一员。负责影展官方公众号的封面以及推送海报制作。她坦言：“虽如渺小星火，但投身于推动独立电影的浪潮中，真的很幸福。”

       除此之外，她还参与了笑果脱口秀双场秀的志愿工作，负责演出录像摄影、控场，与豆豆、毛冬等脱口秀艺人对接的工作。

       志愿工作让陈雨同成就感满满，价值感满满，培养了她的社会责任心与工作能力。

身份二：影像、广告工作者

       在积累一定专业知识之后，陈雨同决定尽快应聘与专业相关的工作。她的第一份实习是在安徽电视台旗下的一家影视公司做影视策划，前后参与的项目有美菱冰箱国际宣传片、科大擎天宣传片、鄄城城市旅游宣传片等等。这份工作让她深入了解了策划岗位的工作流程，还认识了很多优秀的同事，最终获得了公司的优秀实习评定。

       后来她还尝试做了短视频文案撰写，新媒体运营等工作。目前她在咪咕视讯的内容运营中心实习，之前积累的学习能力与人际交往能力为她的实习工作提供了很有效的帮助，让她对未来更加笃定，规划更加明晰。

工作证

剧组照片

身份三：小学街舞老师

       大三时，陈雨同开始尝试担任石鼓路小学、朝天宫小学等好几个小学的街舞老师，负责每天放学后的小学社团课程。

       在担任街舞老师期间，她学会了和小朋友打交道，也学会了如何管理纪律、秩序、营造和谐的课堂氛围。她说：“我还记得最后一节课是儿童节后一天，我花工资买了小布丁给小朋友们做儿童节礼物，看着他们舔着雪糕开心的样子，我觉得真的很不舍，但非常感谢这份经历。”

拍摄课堂视频

身份四：视觉传达设计学生

       陈雨同在大二的初期规划是出国留学，出于初中对于平面设计、广告设计的兴趣，自费在国际艺术中心学习了两年视觉传达设计。由于跨专业，起初她在设计方面的学习碰到了很多困难，比如审美能力的培养、平面设计软件的运用、手工制作等等设计知识的学习难题都让她屡感沮丧。在学习期间，她完成了艺术书籍《21克》，交互展览《赛博哪吒》等艺术作品。

       这份平面设计的学习经历，也反哺了她的影视美术策划能力。她说：“我能够显著感受这段学习经历对我自己审美的提升，我也很珍惜这两年学习的时光。”

结语

       四年的剧情就此通关，陈雨同笑着说：“好像看起来，我游戏打得还不错，成就也收藏的很齐全。但是，我要最后衷心的感谢在我本科四年给予我温暖、帮助、支持的每一个“NPC”们。”在内心深处，陈雨同始终感谢父母无条件的付出与支持、导师们的关心与帮助、同学、朋友们的支持与陪伴。最后她说：“感谢母校，感谢南京艺术学院，这是一个很包容、很自由的校园，在这里我从一个懵懂的少女，成长为一个成熟的大人，能够独当一面，独立思考。”

“四年即将过去，

好像该说再见了，

我的四年青春留在了这里，

我也会带着一份成长前往下一个节点。

但是，我真心希望故事不要就这么结束。

也许会有彩蛋，

会有续集，

也不一定呢”