为了营造学生学术创新氛围，提高研究生的学习兴趣和学术创新参与率，活跃学术思想，引发学术争鸣，促进学术交流，推进学术发展，传媒学院党总支为学生提供与资深教授、导师做深入探讨交流的机会，打造一个高起点、多领域的学术交流平台，计划按学期开展高层次系列讲座——“融美大讲堂”，大讲堂将遵循美育特点，弘扬中华美育精神，坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养，为学生的全面发展创造更高质量的美育资源和学术资源，也为学校全面构建“四美四育”的美育育人体系添砖加瓦。

一

        雨果曾经说过：“音乐是思维着的声音。”为了提高我院师生的音乐创作和音乐理解能力，提升同学们的艺术人文素养，传媒学院党总支、学生党支部、学工办、关工委主办，于10月14日下午，传媒学院报告厅开展了“融美大讲堂”第一讲——“音乐信息的传达与理解”，本次讲座由庄曜教授主讲，恽彩锋书记主持，二百余名师生共同聆听参与本次活动。

导师简介

        庄曜，南京艺术学院教授、博士生导师。教育部高校文科计算机艺术类教学指导委员会委员、中国音乐家协会电子音乐学会副会长、中国音乐家协会数字音乐教育学会副会长、江苏省音乐家协会音乐创作委员会副主任、江苏省音乐家协会数码音乐委员会主任、江苏省中学《音乐》教材主编。教育部大学生计算机设计大赛历届评委、 北京国际电子音乐节电子音乐作曲比赛历届评委、江苏省文艺大奖历届评委。

二

        讲座伊始，庄教授深入浅出、旁征博引，先介绍了音乐与其他艺术形式的区别，强调音乐是无主语的艺术。随后，又沿着历史发展的顺序，分别从自然崇拜、教化作用、精神食粮、艺术提炼等四个方面，为在座师生详细讲述了不同类别音乐所传达的信息。并且以视听结合的方式，向同学们展示了不同时期多种艺术风格的各类音乐的代表作品，让同学们更直观地感受音乐信息中蕴含的特有魅力。

三

        讲座中，为了拓展同学们对音乐的认识，让大家更有新鲜感，充分调动大家的积极性，庄教授结合多种文化元素和音乐风格，从东方的《英雄赞歌》，到西方的《春之祭》，从下里巴人的《星星索》，到阳春白雪《高山流水》，从先锋派的《4分33秒》，到现代通俗合唱《张士超你到底把我家钥匙放在哪里了》，各类题材遍及古今中外，应有尽有，淋漓尽致地向同学们讲解了“什么是音乐”。

        庄教授表示，声音来自于生活，生活组成了音乐，希望同学们在聆听音乐时可以结合我们在生活中听到声音进行理解。另外，他更是提出具有很强的针对性、实用性和可操作性的音乐建议，为同学们更好地理解音乐和创作音乐提供了极具参考性的方案，让许多同学表示获益颇丰。

四

        最后，恽彩锋书记对活动进行总结。她表示，“融美大讲堂”是贯彻我校鼓励以“四美四育”为培养核心，以创新能力培育为重点，以艺术文化教育为主要内容，面向全院学生开展的高层次艺术研讨项目。庄教授的讲座让同学们深入了解到音乐的内核，对我们的艺术创作和音乐理解有很大的帮助。同时，基于音乐与各学科的交叉性，各学科都离不开音乐的参与，同学们掌握好音乐信息理解能力，有利于对自己的专业产生更深的体验感悟，有利于落实到更好的创新创作中去。

        本次学术讲座拓宽了师生的学术视野，丰富了师生学术研究的视角、维度与纵深度，积极提升了传媒学院的学术氛围。同学们应该充分把握这样与资深专家面对面交流的机会，积极参与到后续更多的讲座中来，以更高的视角聚焦艺术研讨，投身优秀作品的创作中，为建设社会主义文化强国贡献自己的力量。